Tangencias

21 12 2011

En 3º ESO ya hemos acabado con los estrellados, en breve a ver si puedo poner los resultados del taller de estrellas de Navidad.

Hoy comenzamos con tangencias y enlaces, con los que espero que los alumnos puedan disfrutar con las aplicaciones que hagamos. Aunque hay muchos recursos en la web sobre el tema, vamos a centrarnos en Tangencias de José Antonio Cuadrado que ganó el 2º premio a los materiales curriculares del ITE en 2009.

Nos ofrece más contenidos de los que veremos en 3º de la ESO porque vamos a estudiar:

  • Consideraciones fundamentales
  • Rectas tangentes a una circunferencia
  • Rectas tangentes a dos circunferencias
  • Circunferencias tangentes de radio conocido

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Curvas técnicas y cíclicas

15 12 2011

Con 2º de Bachillerato estamos terminando de ver curvas, así que puede ser de gran ayuda el recurso de José Antonio Cuadrado Curvas técnicas y cíclicas con el que ganó el tercer premio en los Premios a Materiales educativos del ITE en 2010.

También nos van a ser útiles:

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Polígonos y simetría

8 11 2011

Tras algún que otro repaso de conceptos, la semana pasada ya comenzamos con la construcción de polígonos dado el lado, de los que veremos: triángulo, cuadrado, pentágono, hexágono, heptágono, octógono y eneágono. Para ello nos podemos ayudar del recurso Construcciones de dibujo técnico de Javier de Prada, donde podemos encontrar polígonos dada la circunferencia circunscrita y en polígonos II, dado el lado:

Hoy hemos estado viendo que los polígonos según tengan el lado par o impar obedecen a diferentes simetrías:

  • Lado par: los vértices están enfrentado diametralmente, veremos una simetría radial.
  • Lado impar: los vértices están enfrentados al punto medio del lado opuesto, veremos una simetría axial.

Pero para poder experimentarlo, navegad por Ritmo y Simetría en la composición plástica de Mª Luisa Bermejo, ganadora del concurso de Materiales Curriculares 2005. Estaría muy bien si os hiciérais un pequeño esquema en el cuaderno de qué es ritmo y simetría, tipos, dónde lo podemos encontrar… para que no se nos olvide, pero sobre todo ¡disfrutad del recurso!.

Los polígonos están a nuestro alrededor, fíjate dónde los podemos encontrar: Polígonos en el urbanismo de Fernando Ruiz de Lejarazu.


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WebQuest: 13 mujeres artistas

28 03 2011

Este año también voy a plantear realizar una WebQuest con dos de los grupos de 3º ESO: 13 mujeres artistas. El curso pasado fue una de las actividades más votadas y aunque este año el tema sea diferente, espero que también disfrutemos investigando por Internet y descubriendo.

Con este tipo de actividades nos ahorramos la infoxicación, la “intoxicación por exceso de información”. Algo de lo que ya he hablado alguna vez en clase y Nerea ya me ha dicho que hay un anuncio en el que hablan del término, del azul lapislázuli… y se acuerda de EPV.

Esta actividad la realizamos con motivo la Feria del Libro del centro, donde se expondrán los resultados, en la que este año el leit motiv serán las mujeres. Es el centenario del  Premio Nobel de Química que recibió Marie Curie en 1911, siendo la única persona, a día de hoy, que ha conseguido dos premios Nobel en más de un ámbito científico. Así que con esta excusa, los diferentes departamentos del centro veremos el papel de la mujer en diferentes ámbitos.

Ha sido dificultoso elegir entre tantas artistas, sobre todo contemporáneas, pero he intentado dar una visión general, eligiendo 13 para que los 56 alumnos a los que va dirigida hagan grupos, y a pesar del condicionante: la información a la que accedemos está  en Internet donde no siempre hay buena información accesible.

Las artistas propuestas son: Artemisia Gentileschi, Camille Claudel, Sonia Delaunay, Remedios Varó, Georgia O’Keeffe, Tamara de Lempicka, Louise Bourgeois, Bridget Riley,  Niki de Saint Phalle, Jana Sterbak, Orlan, Cristina Iglesias e Isabel Muñoz.

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Impresionismo+concurso

16 02 2011

Próximamente comenzaremos con El color en el arte pero voy a adelantar información sobre el Impresionismo porque el suplemento Aula ha convocado su clásico concurso anual en relación a este tema: Renoir.

Invitan a que creéis vuestro propio cuadro al modo del pintor francés o bien escoger alguna de sus obras -o temas- y hacer una interpretación personal de ella.

En relación con el tema, acaba de finalizar la exposición “Jardines impresionistas” en el Museo Thyssen de Madrid y el curso pasado ya hablamos en el post Impresionismo y puntillismo de otras exposiciones que podemos ver online.

Respecto al concurso, los estudiantes que participen en esta modalidad no tienen límite alguno en cuanto al formato y la técnica.
Como novedad, este año proponen una Creación audiovisual: el vídeo tiene su espacio en este certamen escolar con el argumento de la multiculturalidad de fondo.
Los trabajos (de dos minutos como máximo) deberán enviarse en formato MP4 o AVI.
Tenéis hasta el 15 de abril para enviar vuestros trabajos a aula@elmundo.es o a Suplemento AULA /Avda. de San Luis, 25-27 (28033, Madrid)
Para finalizar, aconsejaros el recurso Impresionismo de Francisco José Calzado Fernández ganador del tercer premio en el concurso del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa. Podréis encontrar información sobre los antecedentes de este movimiento artístico, recursos técnicos utilizados por los artistas, actividades, juegos, glosario, guías didácticas…

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Ritmo y simetría

31 05 2010

Para continuar con el tema de las redes hoy vamos a practicar con dos: de cuadrados y de triángulos

¿Quieres practicar redes online?

Con Wallover de NGCKids puedes realizar diseños simétricos eligiendo plantilla cuadrada o hexagonal, el patrón, los colores, el grosor de pincel… El resultado lo puedes imprimir o realizar una captura de la pantalla.

Pero el último día ya surgió el tema de RITMO y SIMETRÍA ¿Sabemos ver el ritmo en un dibujo? ¿Conocemos la simetría central y radial?

Para ello vamos a ayudarnos de Ritmo y Simetría en la composición plástica de Mª Luisa Bermejo, ganadora del concurso de Materiales Curriculares 2005.

Por último, vamos a ver la aplicación de la simetría y los módulos en un caso real,

diseñando un azulejo en Design your Tile del Victoria&Albert Museum. Podrás inventar azulejos tipo Arts & Crafts a partir de distintas formas, colores, cambiando la orientación, el tamaño… A partir de tu módulo crearás un red.





Webquest: Seis décadas de Arte Pop

8 03 2010

Hoy vamos a trabajar en clase con la webquest Seis décadas de Arte Pop. Una webquest es “una actividad de investigación en la que la información con la que interactúan los alumnos proviene total o parcialmente de recursos de la Internet” en palabras de Bernie Dodge, su creador.

Con esta actividad didáctica nos vamos a adentrar en el mundo del Arte Pop, desde sus orígenes hasta hoy día, donde ha resurgido en el movimiento contemporáneo llamado Les nouveaux Pop.

Realizaremos también una creación plástica al estilo Pop a partir de cinco propuestas recogidas en la webquest.

Si quieres saber más sobre Webquests,  clic aquí.

Entre los artistas propuestos, está el padre del Arte Pop, Richard Hamilton. Sobre el cual se inaugurará una exposición el próximo 23 de Marzo en el Museo del Prado, llamada Las Meninas de Richard Hamilton. En ella podremos ver  el portfolio Homage to Picasso. Picasso’s Meninas (1973) donde se muestran las fases de ejecución del aguafuerte en clave picassiana de la obra de Velázquez. ¡Tenemos hasta el 30 de Mayo para no perdérnosla!

Entradas relacionadas: Concurso Aula 2009-2010

ACTUALIZACIÓN (4-5-2010):





Contraste simultáneo y círculo cromático

1 02 2010

Fernando Ortiz de Lejarazu nos ofrece en http://www.educacionplastica.net unos recursos para practicar el color:  la mezcla aditiva y sustractiva, el contraste simultáneo y el círculo cromático.

Podéis practicarlo de forma on line y el resultado imprimirlo en pdf o realizar una captura de la pantalla. ¡A ver qué os parece!

Post relacionados con el tema del color:








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