Neil Harbisson: I listen to colour

25 07 2012

Desde luego muy inspirador…

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Exposición en el Cosmocaixa

11 05 2011

Antes de vacaciones estuvimos en la exposición de Cosmocaixa Abracadabra. Ilusionismo y ciencia,  que organizó Blanca del Prácticum, en la que pudimos ver piezas con las que experimentar lo visto en clase acerca de la percepción:

Ángulo imposible

Ana y Nerea en la habitación de Ames

Zootropo (W. G. Horner, 1867)

En este vídeo podemos ver la estructura de un cuerpo de hombre y de mujer andando a diferentes velocidades y con diferentes actitudes; fíjate en la edscripción de la derecha para identificarlo. Siento las voces de fondo, pero es la “atmósfera” que se respiró aquella mañana en el Cosmocaixa con tooodos los centros que había visitándolo.

En recuerdo de la actividad con 1º de Bachillerato y mi otra tutoranda, Elena, nos hizo mucha ilusión ver esta anamorfosis en la que se puede ver que relaciona el edificio, las farolas y el cartel:

Y cómo no, un recuerdo de todo el grupo con Blanca. La verdad es que os portásteis muy bien y Blanca tuvo todo muy bien organizado. ¡Así da gusto salir con los alumnos!.

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Anamorfosis murales

28 04 2011

Los alumnos de 1º de bachillerato han trabajado con la anamorfosis en tamaño grande, sobre los muros. Ha sido una bonita experiencia realizada en grupo en las clases de Elena, mi tutoranda del Prácticum. Desde luego todos han hecho un gran trabajo, así que mi enhorabuena a los alumnos y a Elena. Estos han sido los resultados:

Making of de la espiral y el cubo:

Making of de la mariquita:

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Nombres anamórficos

6 04 2011

Elena lleva varios días trabajando con el tema de la anamorfosis con los alumnos de 1º de Bachillerato. Esto es un “aperitivo”, los primero ejercicios con los que han empezado, comparado con lo que vendrá. En breve se expondrán otros ejercicios, grupales, donde han cambiado de escala y están sobre paredes y techos. Pero por ahora los inicios porque como decía Lao Tse “Un viaje muy largo, se inició con un solo paso”:

Iván

Adrián

Carmen

Juan Ramón

Pedro

Raúl

Santiago

Sergio

Entrada relacionada: Anamorfosis

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¡Dale vida!

23 03 2011

Mi otra tutoranda del Prácticum del Máster de la UCM es Blanca que trabajará con 3º B el tema de la animación.

Los alumnos están muy expectantes porque la semana que viene iremos a ver la exposición Abracadabra. Ilusionismo y ciencia en Cosmocaixa, para experimentar en directo lo expuesto en clase.

Hoy se ha comenzado con una completa presentación en la que se han visto los orígenes de la animación, juguetes ópticos, el nacimiento del cine y la fotografía, diferentes “efectos especiales” como parada de cámara, pixilación y stop-motion, el comienzo de los dibujos animados en 2D y 3D y otros tipos de animaciones como la rotoscopía, el cine sin cámara o la animación sobre vidrio o arena. Los vídeos están enlazados y aparecen como “vídeo nº“, ¡seguro que disfrutáis!:

Entradas relacionadas con el stop motion:

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Anamorfosis

22 03 2011

Hoy ha comenzado con las clases Elena, una de las tutorandas del Máster de la UCM de este año. El tema que va a desarrollar en Dibujo Técnico con 1º de Bachillerato es el de la anamorfosis.

Creo que los alumnos van a disfrutar con las clases, y una servidora no digamos, porque vamos a poder relacionarlo con el viaje que en unas semanas iniciaremos a Italia.

Elena ha comenzado con una presentación en la que se define la anamorfosis, su origen, se ven los diferentes tipos y ejemplos.

Destacar lo que me ha resultado una novedad: la anamorfosis del convento de La Trinitá dei Monti para la que intentaré pedir la visita para verla. La clásica de Andrea Pozzo (imagen inferior), en la iglesia de San Ignacio de Loyola no nos la perderemos y un año más iremos a verla.

Por último, señalar algunos de los artistas contemporáneos de la presentación que tratan el tema, como Julian Beever, Felice Varini, Axel Peemoeller, Panya Clark Espinal y George Rousse. ¡No os la perdáis!

Para finalizar la clase, probamos el visor anamórfico:

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Sinestesia, daltonismo y acromatopsia

25 01 2010

Como no puedo remediarlo, ya os hablé el otro día en clase un poco sobre la sinestesia, una de mis pasiones, donde se puede unir color, sonido, olor…

Así que aprovecho que estamos con el tema del color para hablar en este post sobre “enfermedades” relacionadas con la percepción del color:

Una de ellas sería el daltonismo, llamada así por el físico John Dalton. Causada por un fallo genético hereditario a través del cromosoma X (por lo que hay muchos más hombres que mujeres daltónicos). Generalmente, tienen problemas para distinguir entre el rojo y el verde aunque hay más tipos de daltonismo:

  1. Monocromáticos: sólo tienen un tipo de cono sensibles al rojo , verde o azul.
  2. Dicromáticos: solo tiene dos tipos de cono
  3. Tricromáticos anómalos: tienen los tres tipos de conos pero perciben los colores alterados
  4. Acromáticos: de esta ya hablé en clase al referirme a la “acromatopsia“. Oliver Sacks tiene un libro muy interesante, La isla de los ciegos al color. En él narra su visita a unas islas de Micronesia, donde parte de la población sufre esta enfermedad limitándola pero ofreciéndoles una percepción diferente del mundo que les rodea en sus matices y texturas.

Julia Testa, en Más o menos de plástica, tiene un interesante post ¿Cómo me ves? sobre el daltonismo.

En referencia a la sinestesia (del griego “syn” junto y “aisthesis” sensación), explicar que es un trastorno de la percepción en el que el estímulo que recibimos a través de un sentido provoca a la vez la sensación de  otro. El cerebro percibe sonidos como colores, puede sentir sabores con una textura en los dedos, “ver” sonidos, “oír” olores… En Sinestesia, un cruce de cables en el cerebro explican que existen dos tipos de sinestesias. La sinestesia de primer grado es la que “mezcla” las impresiones dos sentidos diferentes; y la sinestesia de segundo grado, más rara, asocia la impresión de un sentido del cuerpo a una emoción, un objeto o una idea.

En el vídeo Synesthesia de Terri Timely podemos ver de forma original diferentes tipos:

¿Sabíais que hay varios artistas plásticos y músicos con sinestesia?

Por ejemplo Scriabin, de quien hablan en Sinestesia cromática en Proyectacolor

Messiaen en sus partituras indica “acordes azules-naranjas”, en “Escucho los colores, veo la música” hay más sobre este fantástico músico.

Kandinsky y Paul Klee, ambos profesores de la Bauhaus, Piet Mondrian, Francis Picabia, Georgia O´KeefeDavid Hockney llegó a fundir sonido y color en la escenografía “El niño y los encantamientos” para la ópera de Ravel.