Círculos cromáticos 2011

Aunque tenía que haberlos colgado antes, después de mucho trabajo, dejo constancia de vuestros buenos trabajos en color.

A Melanie le ha quedado muy original la forma del círculo cromático. Tal vez haber puesto un poco más de negro en los cálidos de valor bajo, pero está muy bien entonado. Lástima de rotulación porque desluce un poco el buen trabajo de color.

Tamara este año está muy perfeccionista y decidió repetir su círculo cromático para que le quedara perfecto. En general está muy bien entonado.

Nuria quería que su círculo cormático tuviera movimiento, por eso lo ha puesto con ondas. A alguna mezcla le sobra un poco de agua, pero es un trabajo limpio y cuidado.

A Aida le ha quedado fenomenal, tan solo cuidar un poco más los bordes, pero eso es cuestión de concentrarse en el pulso, lo sé.

Ana siempre empieza los trabajos pensando que no le van a salir, pero se pone a trabajar y tiene unos resultados estupendos. Su círculo está muy bien, un poquito más de negro en los valores bajos del amarillo es lo único que tengo que decir.

El de Carmen está casi perfecto, por ponerle un pero, el cián con un poco de magenta, en los valores bajos le sobra un chispa de negro, pero… ¡muy buen trabajo!.

Andrés P. ha realizado este original círculo cromático. Tal vez ha añadido demasiado negro en los valores bajos y no podemos apreciar bien la gradación, pero en directo se puede ver mejor.

Clara, ¡muy buen trabajo!

La técnica del pastel

Como estamos trabajando para el concurso relacionado con Renoir y el impresionismo, varios alumnos me han comentado que tienen pasteles, así que… ¡manos a la obra!.

En el impresionismo podríamos decir que lo más característico es la mancha de color, suelta y rápida. Además de la témpera, los pasteles también son una técnica interesante; prueba de ello serían los estupendos trabajos de Degas dentro del impresionismo o Toulouse Lautrec y Odilon Redon posteriormente, entre otros artistas.

Degas

Toulouse Lautrec

Odilon Redon

¿Qué necesitamos?:

• Papel rugoso. El color es importante, ya que si tiene algún tono puede ser muy interesante la interacción del fondo con la aplicación del pastel. El atreverse con un papel que no sea blanco puede enriquecer vuestros dibujos, como veremos posteriormente en los vídeos.
• Pasteles. Hay diversas marcas en el mercado, con forma redonda o cuadrada, algunas más blandas y otras más duras, según la goma arábiga que lleven en su mezcla y el propio color.
• Difumino. Para mi gusto es opcional porque podemos difuminar el color con los dedos si los tenemos limpios de otros tonos.
• Trapo
• Laca de pelo. Aunque existen fijativos específicos para pastel y carbón, la laca es un posible producto para fijar el pastel al final del trabajo.

A continuación varios vídeos sobre la técnica del pastel:

Círculo cromático y pinceles

Este año también vamos a desarrollar el clásico círculo cromático con témperas. A final de curso siempre me decís que os ha gustado, así que espero que este año también disfrutéis con él.

En este vídeo de Educathyssen podemos ver las mezclas en función del tono, diferenciando entre fríos y cálidos. ¿Te da la misma sensación la imagen pintada con tonos fríos que calientes?

En clase ya se ha estado explicando un diseño standard de 12 tonos con mezcla de blanco y negro (mezclas en función del VALOR o BRILLO), pero a partir de ahí podéis poner en juego vuestra creatividad en la plantilla. Tenéis ejemplos, aunque sólo sea en función del tono, en la Galería de trabajos Espiral Cromática.

Para la técnica de la témpera o gouache, necesitamos pinceles de pelo suave, que son los que toman carga de agua. Hay muchos tipos de pinceles, según con la pintura que se vayan a utilizar y técnica: planos, redondos, carrados, en abanico, de lengua de gato… y con diferente tipo de pelo.

¿Qué pinceles nos pueden venir bien? Los que tengan pelo suave, redondos o planos, como en la imagen inferior.

Para un buen mantenimiento:

• Intenta evitar que se cuele pintura entre las cerdas y el metal, ya que acabara abriendo las cerdas y estropeándolas.
• Limpiarlo bien después de su uso con agua y jabón, frotándolo suavemente sobre la palma de la mano para que expulse la pintura que pudiese tener entre las cerdas.
• No lo dejes olvidado en remojo, así evitarás que se deforma la punta y se oxide la virola (la parte metálica).
• Guárdalo de manera que se quede en vertical y con la punta hacia arriba para que no se deforma.

En este vídeo podéis ver cómo se elabora un pincel.

Por último, sobre la técnica del gouache:

Feliz Navidad

Este año se ha hecho un concurso de christmas para felicitar por correo a todas las familias del centro. Las instrucciones han sido una imagen navideña que se pudiera escanear, pero a ser posible con un sentido diferente a las típicas…

Ángel este año está más trabajador y cuando se pone a hacer las cosas le salen fenomenal. Muestra de ello es su propuesta del christma, mezclándola con plena actualidad. No estaba muy satisfecho con la forma de dar color, es cierto que todo es mejorable pero el resultado es interesante. Desde aquí desear a todos aquellos que tienen que tomar el avión en estas fechas, lleguen bien a sus destinos.

Carlos le ha dado un toque de humor. Con esto de las nuevas tecnologías hasta Papá Noel va a probar el bisturí del retoque. Porque como siempre les digo a los alumnos, todos los famosos de las revistas etc pasan por San Photoshop.

Miranda es muy creativa y siempre tiene muchas ideas. El tipo de dibujo y pupurri ha quedado muy dinámico, esa diagonal está estupenda.

Jennifer ha optado por unos dibujos más clásicos, en la sencillez está la elegancia.

Irene ha tenido una idea original, mezclando el entretenimiento de los crucigramas, el juego de encontrar el mensaje, varios idiomas…

Y por último… LA GANADORA: Ana Sánchez

Esta propuesta nos habla directamente sobre lo que en algunos casos se han convertido las Navidades: consumo. Nos hace reflexionar sobre lo que realmente deberían ser.

Respecto a la realización, Ana tuvo tiempo de enriquecer la imagen con algunas sombras, pero sin utilizar el típico negro; en algunos casos por ejemplo usó el morado o azules, ya que las sombras también tienen color. Enhorabuena porque la imagen tiene calidad y además está llena de sentido.

Veamos a continuación la selección de los christmas de los terceros y por supuesto… FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO 2011:

https://vimeo.com/106683344

Vuestros códices

Después de mucho trabajo, bocetos, caligrafía… ya están aquí vuestros códices. Felicitaros por el gran esfuerzo y los resultados obtenidos en la mayoría de los casos. En proyectos largos como éste es importante ser constante y trabajar todas las partes para que el resultado final pueda ser interesante.

Laura lo entregó en principio sin el borde negro en los trazados, pero con la modificación, el dibujo gana en definición y los colores en intensidad. Buen trabajo.

Aida ha hecho muchos bocetos en los que ha estudiado las hojas de acanto detenidamente al igual que la letra capital. Se nota que le ha puesto cuidado y mimo hasta el final.

Ana M. comenzó con los bocetos y la caligrafía con notas bajas, pero a base de trabajo y ahínco ha llegado a un resultado excepcional. Destacar también la interesante parte musical.

Ana S., Clara, Coral y Fernando ¡muy buen trabajo!

A continuación la selección de códices de los tres terceros, podemos animarnos incluso a cantarlos:

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La notación cuadrada

Después de varias semanas con bocetos, ideas, caligrafía… ya estamos terminando con el códice. Tenéis que inventar vuestra melodía, teniendo en cuenta:

• Que es un TETRAGRAMA=4 líneas que pondremos en rojo.
• Si lo haréis en clave de Do o en clave de Fa. En la imagen podemos ver una clave de Do en 2ª.

• Las notas son cuadradas, intentaremos hacerlas con un solo trazado de plumilla.
• Al final de cada renglón, hay que poner la mitad (medio cuadradito) de la nota de la siguiente línea.

• Las corcheas no se escriben como ahora, mirad bien la imagen explicativa.

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Señales contra la violencia de género

En el pasado ejercicio de señales de 3º ESO hubo varios alumnos que tomaron como tema la, desgraciadamente, tan conocida violencia de género.

Irene, tras la repetición del ejercicio, ha conseguido un resultado magnífico. ¡Buen trabajo!

Eduardo se ha centrado en los pictogramas de hombre y mujer, destacando las diferentes posiciones de la cabeza para destacar la sensación que está sintiendo cada uno. En los bocetos, la mujer estaba realizada con línea algo temblorosa lo que nos transmitía su miedo, una lástima que en el collage no lo haya plasmado.

Achraf se ha esforzado una barbaridad en su señal y este ha sido su resultado. Aunque hay detalles mejorables, la idea, simplificación y fuerza están bastante coseguidas.

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Antiquarii con caligrafía carolingia

Esta semana vamos a ser antiquarii ya que trazaremos diferentes letras del alfabeto carolingio. En clase se va a dar el material necesario: plumilla de 1 + 1/2 de grosor, palillero para plumilla y botecito con nogalina diluida como tinta.

El cuerpo del alfabeto carolingio tiene 3 + 1/2 de grueso de plumilla sin tener en cuenta las ascendentes y descendentes. Lo podemos ver en el documento adjunto, donde los cuadraditos de la plantilla representan dichos anchos de la plumilla. También encontraremos las minúsculas y mayúsculas de dicho alfabeto:

Ver este documento en Scribd

A continuación unos vídeos donde veremos el material y el trazado de las diferentes letras según su dificultad:

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Bocetos y esquemas

Esta semana que hemos empezado con el códice vamos a realizar unos primeros bocetos para decidir formas, composición… Cuando digo esto mis alumnos siempre se hacen un lío. ¡Ah, en sucio! – me dice uno. Ante este inocente comentario veo que debo hacer más hincapié en el tema.

Y efectivamente, aunque insisto que hagan los bocetos en el cuaderno para ver las diferentes ideas, la evolución… algunos se empeñan en realizarlo en una hoja «en sucio» (si está rasgada y en la parte final de cualquier cuaderno mejor que mejor) que luego pierden.

Un boceto es un dibujo esquemático a mano alzada para representar ideas, objetos, personas… pero sin preocuparse de los detalles o terminaciones.

Tras estos primeros esquemas podemos hacer unos bocetos más detallados, donde se estudien mejor las formas, detalles, medidas… Centrándonos en una parte de la orla, letra capital o algún otro detalle.

Finalmente pasaremos al tamaño A4 y nos podremos ayudar de instrumentos técnicos como escuadra y cartabón para distribuir los elementos.

Podemos ver variados ejemplos en el blog Gamonadas en el que su autor muestra el interesante desarrollo desde las primeras ideas hasta llegar al arte final. Recojo en el que muestra la evolución para le libro «Suvenires»:

Rubricatores y miniatores

Las profesoras de Música, Ana y Alicia, me propusieron realizar una actividad conjunta entre los dos departamentos: un códice. Me pareció una idea maravillosa el poder hablar en clase sobre caligrafía, miniaturas, color, composición, dibujo, línea… desde luego un trabajo muy completo.

Un códice es un conjunto de hojas rectangulares de pergamino o de papiro sobre los que se escribe que se doblaban formando cuadernillos unidos con una costura.

Una de las ocupaciones de los monjes medievales era la copia e ilustración de manuscritos, por lo que se convirtieron en los principales transmisores de la cultura en la Edad Media.

El Scriptorium era el lugar del monasterio donde escribían los libros y partituras. Allí los copistas realizaban su labor especializándose en diferentes tareas: miniatores, antiquarii y rubricatores.

Vuestro códice tiene que tener:

• Una letra capital: V, P o K.
• Adornos con motivos geométricos o vegetales que den unidad al conjunto e integren a la letra capital
• Tetragramas con melodía (estilo silábico o melismático) y notación
• Texto elegido entre tres posibilidades: Puer natus est nobis / Viderunt omnes / Kirye eleyson

Esta primera semana vamos a visualizar imágenes de códices y comenzaréis con los bocetos  para trabajar sobre las letras capitales, composición, motivos a utilizar… Así que seréis miniatores porque os encargaréis de dibujar miniaturas (llamadas así porque las pinturas con las que se hacían tenían como base el minio) y rubricatores porque decoraréis iniciales. Fijaos en las imágenes siguientes:

Ver este documento en Scribd

Veamos algunos ejemplos:

Si queréis saber más sobre el contexto histórico, aconsejo la página de Félix Rial, donde podéis ver en la Edad Media diversa información. Pinchando sobre las imágenes, enlaza con un especial sobre Iluminado de libros, entre otros links.

Como despedida un vídeo donde podréis oír Puer natus est nobis, entre otros cantos gregorianos de los monjes de Silos e imágenes de más códices: